a bola na frente do muro,
o pé em cima da mão,
a morte do fim.
as medidas exatas, o ideal,
a idade média.
a inquietação, o barroco.
as ausências, as opções,
o caro, a graça.
o fatal, o limite,
o mistério, o romantismo.
as provocações, as similaridades,
o modernismo.
o entendimento amoroso, um objeto de consumo,
a contemporaneidade.
sexta-feira, 21 de agosto de 2009
terça-feira, 11 de agosto de 2009
quarta-feira, 22 de julho de 2009
representar? mapear? significar algo real ou gerar significados? impressionar? o muro surreal entre o que se diz design e a arte plástica
design e arte plástica,
produto como consolação?
forma como investimento afetivo?
arte plástica e design,
individualismo?
mercadológico?
design e arte plástica,
sublime?
romântico?
arte plástica e design,
genialidade?
moda?
design e arte plástica,
público?
produto como consolação?
forma como investimento afetivo?
arte plástica e design,
individualismo?
mercadológico?
design e arte plástica,
sublime?
romântico?
arte plástica e design,
genialidade?
moda?
design e arte plástica,
público?
segunda-feira, 29 de junho de 2009
no futuro
tudo será exposto num lugar fechado.
tudo será único, se não houver clones.
tudo será produzido através do que sobrou.produção através de sobras. cópia de sobras.
no futuro, de novo, teremos muitas máquinas
e alguns homens de ensino superior monitorando-as.
como consequência de uma hipótese totalmente positiva,
haverá mais pessoas nas escolas, seja curso técnico ou não.
a tecnologia ajudará na educação, nem que for a força.
tudo será único, se não houver clones.
tudo será produzido através do que sobrou.produção através de sobras. cópia de sobras.
no futuro, de novo, teremos muitas máquinas
e alguns homens de ensino superior monitorando-as.
como consequência de uma hipótese totalmente positiva,
haverá mais pessoas nas escolas, seja curso técnico ou não.
a tecnologia ajudará na educação, nem que for a força.
domingo, 28 de junho de 2009
olá senhor Prazer
me diz então,
além de contagiar, envolver e agrupar,
o que mais você é? ou melhor,
o que é capaz de fazer com o após ou o durante sobre estes verbos mencionados acima?
além de contagiar, envolver e agrupar,
o que mais você é? ou melhor,
o que é capaz de fazer com o após ou o durante sobre estes verbos mencionados acima?
domingo, 31 de maio de 2009
arte e literatura como sinais de vida (trecho de Paloma Vidal)
"o objetivo é levar a arte e a literatura para a rua, extraindo-a de seus lugares tradicionais, o museu e o livro" - questionamento sobre o controle da circulação urbana.
sábado, 30 de maio de 2009
performance
é psyco.
é uma análise do próprio movimento, cada passo, cada pulo, cada gesto.
é a conexão de mundos, de corpos, de estrutura, de meios.
um resultado de uma soma de ferramentas, de influências.
influências estas que são necessárias e sempre presentes no ato consciente pelo inconsciente,
ou ao contrário.
o que diz, qual a conversa, qual o relacionamento, e a conexão sempre existente.
partes, todo, partes por si.
nascimento de fragmentos, de bichos, de seres.
formas existentes não vistas,
nascendo o incrível pelo olhar inoscente de formas massificadas.
é uma análise do próprio movimento, cada passo, cada pulo, cada gesto.
é a conexão de mundos, de corpos, de estrutura, de meios.
um resultado de uma soma de ferramentas, de influências.
influências estas que são necessárias e sempre presentes no ato consciente pelo inconsciente,
ou ao contrário.
o que diz, qual a conversa, qual o relacionamento, e a conexão sempre existente.
partes, todo, partes por si.
nascimento de fragmentos, de bichos, de seres.
formas existentes não vistas,
nascendo o incrível pelo olhar inoscente de formas massificadas.
terça-feira, 26 de maio de 2009
segunda-feira, 25 de maio de 2009
From Mass Taste to Mass Style (anotações)
"While the Victorian concept of 'taste' as a synonym for 'good taste' has moved into this century and is frequently expessed, it is also understood simply as a component of the compex interaction between society and the material world."
"desires and aspirations of the general public"
1930s: "British public`s taste decisions ata that time were characterized by caution and moderation."
Art Deco: cigarette
"This is often explained by the fact that it made overt references to luxury and extravagance during a period of economic depression thus providing a form of escapism for the public."
"Art Deco also penetrated the architectural environment...to symbolize efficient, exciting life-style...could be found in countless suburban homes"
Streamform: "jazz modern style...aerodynamic experiments in transport...mechanical and electrical products"
Contemporary: "modest proportions, simple lines, well-bred elegance"
Pop: "ideas which the public accepted without question but which had been stumbling blocks for the design propagandists...sex and power...symbolic liberation"
"desires and aspirations of the general public"
1930s: "British public`s taste decisions ata that time were characterized by caution and moderation."
Art Deco: cigarette
"This is often explained by the fact that it made overt references to luxury and extravagance during a period of economic depression thus providing a form of escapism for the public."
"Art Deco also penetrated the architectural environment...to symbolize efficient, exciting life-style...could be found in countless suburban homes"
Streamform: "jazz modern style...aerodynamic experiments in transport...mechanical and electrical products"
Contemporary: "modest proportions, simple lines, well-bred elegance"
Pop: "ideas which the public accepted without question but which had been stumbling blocks for the design propagandists...sex and power...symbolic liberation"
quarta-feira, 13 de maio de 2009
poema baseado nos trabalhos de Rubens Mano
luz, cor, foto.
olhando o simples,
olhar antipassivo.
embassou, retração,
uma porta, um mistério, uma curiosidade,
uma casa, um movimento surreal, uma aproximação.
a passagem que escancara tua imagem,
liga o espaço, ascenda a atenção,
liga lá no espaço fechado que é aberto!
desvende o urbano com sua acidez,
participe visitante!
olhando o simples,
olhar antipassivo.
embassou, retração,
uma porta, um mistério, uma curiosidade,
uma casa, um movimento surreal, uma aproximação.
a passagem que escancara tua imagem,
liga o espaço, ascenda a atenção,
liga lá no espaço fechado que é aberto!
desvende o urbano com sua acidez,
participe visitante!
quarta-feira, 29 de abril de 2009
Filosofia e cidade: poemas dentro do poema
a cidade, a cura, o poder.
a cura através da destruição?
morte ou destruição?
uma cidade morta ou destruída?
a cidade entendida como alma,
a alma das almas. sub almas?
um planeta envolvendo planetas,
aproximados e deslocados.
origens, trechos, desvios,
a liberdade da satisfação,
a tua razão.
posições desposicionadas,
participações discordantes,
práticas não opostas.
conflitantes que não conflitam,
a fuga para o cômodo.
resistência à oposição através da ligação!?
resistência à oposição através do movimento contínuo e desacelerado.
o injusto da justiça,
um mero cidadão que reside, apenas reside.
a fidelidade para o infiel,
um planeta? uns planetas? um compartimento?
sem a cidade, o indivíduo é inexistente,
sem a sociedade, o indivíduo é auto excluído.
a cura através da destruição?
morte ou destruição?
uma cidade morta ou destruída?
a cidade entendida como alma,
a alma das almas. sub almas?
um planeta envolvendo planetas,
aproximados e deslocados.
origens, trechos, desvios,
a liberdade da satisfação,
a tua razão.
posições desposicionadas,
participações discordantes,
práticas não opostas.
conflitantes que não conflitam,
a fuga para o cômodo.
resistência à oposição através da ligação!?
resistência à oposição através do movimento contínuo e desacelerado.
o injusto da justiça,
um mero cidadão que reside, apenas reside.
a fidelidade para o infiel,
um planeta? uns planetas? um compartimento?
sem a cidade, o indivíduo é inexistente,
sem a sociedade, o indivíduo é auto excluído.
segunda-feira, 13 de abril de 2009
poemas sobre Escultura (com base nas aulas de Felipe Cohen)
minimalismo
cubos espelhados, cubos com espelhos sem partes privilegiadas, não centralizados, superfícies são importantes.
indústria, produção em série, criação em módulos, materiais industrializados, decorações
sempre influenciando, manipulando o espaço, através de forças reais.
Fred Sandback
ruídos, pesos, produção.
sustentação pelas partes.
construção de espaços.
Póvera
experiências de vida
não nega com o que já passou.
estado natural das coisas: gordura, sujeira.
misturas, tecno/primitivo.
junção, feitos, união.
tudo é potente. tudo é potência.
intervalo
Lygia Clark,
desobjetize este objeto!
-
o neo-concreto
contorno, expor o que é exposto.
nada de internos,
externos com externos.
Helio
vem visitante, venha participar,
vista o que tornará obra!
70, 80, 90
70, sai daqui pintura!
80, quero ser pintor.
90, quero objeto, mas sem romantismos.
Ernesto Neto
gravidade, organicidade.
tudo que respinga, tudo que desce,
tudo que pesa.
coisas da natureza...órgãos,
elementos se esticando, querendo tatear outros
lados, espaços, visões. Esqueleto como suporte,
o resto se estica.
Rivane
geração de oportunidades através do visível,
brinca de visível/invisível.
uma segunda origem, uma terceira, uma quarta...
cubos espelhados, cubos com espelhos sem partes privilegiadas, não centralizados, superfícies são importantes.
indústria, produção em série, criação em módulos, materiais industrializados, decorações
sempre influenciando, manipulando o espaço, através de forças reais.
Fred Sandback
ruídos, pesos, produção.
sustentação pelas partes.
construção de espaços.
Póvera
experiências de vida
não nega com o que já passou.
estado natural das coisas: gordura, sujeira.
misturas, tecno/primitivo.
junção, feitos, união.
tudo é potente. tudo é potência.
Póvera II
escultura, algo sólido ou líquido.
objeto com objeto, objeto feito.
sem gordura, não haveria vida.
um poema se forma quando observa as obras, como conjunto.
e o natural só é consequência.
intervalo
Lygia Clark,
desobjetize este objeto!
-
o neo-concreto
contorno, expor o que é exposto.
nada de internos,
externos com externos.
Helio
vem visitante, venha participar,
vista o que tornará obra!
70, 80, 90
70, sai daqui pintura!
80, quero ser pintor.
90, quero objeto, mas sem romantismos.
Ernesto Neto
gravidade, organicidade.
tudo que respinga, tudo que desce,
tudo que pesa.
coisas da natureza...órgãos,
elementos se esticando, querendo tatear outros
lados, espaços, visões. Esqueleto como suporte,
o resto se estica.
Rivane
geração de oportunidades através do visível,
brinca de visível/invisível.
uma segunda origem, uma terceira, uma quarta...
segunda-feira, 6 de abril de 2009
terça-feira, 31 de março de 2009
novas idéias, novos pensamentos, novos poemas, novos projetos
o livre pode causar uma disciplina do livre?
realidade: algo construído. já construído. o atual é o real. o chão é a realidade. o voar nunca! jás uma realidade construída. de frases. de termos. de ideias, de semelhanças. ? . construídas através da ideia do óbvio? do senso? chão. chão. chão. a gravidade. o vertical irreal. não sobe, desce. volte para o chão, volte.
'uma pessoa se afogando.
uma pessoa com sede.
os opostos se atraem.'
O Espaço o espaço simétrico se encontra em ação.
elementos são inseridos.
suas escolhas de ocupação definem o que querem.
espaço? concentração? atenção? repulsa? tranquilidade? refúgio? facilidade?
espaço: elementos não inseridos ao redor.
concentração: aglomeração ou posição em direção ao ponto do espaço simétrico.
atenção: aproximação maior do ponto do espaço simétrico.
repulsa: vértices, distância do ponto do espaço simétrico.
tranquilidade: vértices.
refúgios: vértices e aproximação das extremidades do espaço simétrico.
facilidade: extremidades do espaço simétrico.
realidade: algo construído. já construído. o atual é o real. o chão é a realidade. o voar nunca! jás uma realidade construída. de frases. de termos. de ideias, de semelhanças. ? . construídas através da ideia do óbvio? do senso? chão. chão. chão. a gravidade. o vertical irreal. não sobe, desce. volte para o chão, volte.
'uma pessoa se afogando.
uma pessoa com sede.
os opostos se atraem.'
O Espaço o espaço simétrico se encontra em ação.
elementos são inseridos.
suas escolhas de ocupação definem o que querem.
espaço? concentração? atenção? repulsa? tranquilidade? refúgio? facilidade?
espaço: elementos não inseridos ao redor.
concentração: aglomeração ou posição em direção ao ponto do espaço simétrico.
atenção: aproximação maior do ponto do espaço simétrico.
repulsa: vértices, distância do ponto do espaço simétrico.
tranquilidade: vértices.
refúgios: vértices e aproximação das extremidades do espaço simétrico.
facilidade: extremidades do espaço simétrico.
segunda-feira, 23 de março de 2009
palavrinhas de livros e suas definições de acordo com estes (ou não)
acorde - reunião de tons que compõem um conjunto harmônico
antropomórfico - trabalho que evoca ou retrata a figura humana
arte modular - arte realizada segundo determinado módulo. Que obedece a determinado padrão estético
arte secular - o mesmo que arte leiga, não religiosa
claustro - parte interior do mosteiro ou da igreja. Parte fechada
lanceta - na janela gótica, cada um dos compartimentos alongados que terminam em arco
trismegisto - três vezes máximo. Nome dado pelos gregos ao Thot dos egípcios, inventor das artes
antropomórfico - trabalho que evoca ou retrata a figura humana
arte modular - arte realizada segundo determinado módulo. Que obedece a determinado padrão estético
arte secular - o mesmo que arte leiga, não religiosa
claustro - parte interior do mosteiro ou da igreja. Parte fechada
lanceta - na janela gótica, cada um dos compartimentos alongados que terminam em arco
trismegisto - três vezes máximo. Nome dado pelos gregos ao Thot dos egípcios, inventor das artes
Anotações do livro O Universo da Cor

notas minhas: como podemos manipular a luz? como podemos reconstruir as formulações de origens da luz?
palavras: rinascita, trismegisto, litígio, registro de Sêneca, refração, sfumato, imaterialidade da cor, movimento muralista, acordes consonantes, dissonantes e os mistos, paroxismo.
movimentos: ateliê pré-renascentista, neoplatonismo, neoclassicismo.
artistas: Cennini, Filippo Brunelleschi, Leon Battista Alberti, Vitor Meireles, Pedro Américo, Almeida Junior, Rodolfo Amoedo, Batista da Costa.
palavras: rinascita, trismegisto, litígio, registro de Sêneca, refração, sfumato, imaterialidade da cor, movimento muralista, acordes consonantes, dissonantes e os mistos, paroxismo.
movimentos: ateliê pré-renascentista, neoplatonismo, neoclassicismo.
artistas: Cennini, Filippo Brunelleschi, Leon Battista Alberti, Vitor Meireles, Pedro Américo, Almeida Junior, Rodolfo Amoedo, Batista da Costa.

cores-luz primárias: vermelho, verde e azul-violetado (branco)
cores-pigmento opacas primárias: vermelho, amarelo e azul (preto)
cores-pigmento transparentes primárias: magenta, amarelo e ciano. (preto)
cores-pigmento opacas primárias: vermelho, amarelo e azul (preto)
cores-pigmento transparentes primárias: magenta, amarelo e ciano. (preto)

1."...esse estímulo denomina-se matiz, e a sensação provocada por ele é que recebe o nome de cor."
2."Leonardo teoriza: "O corpo sombrio (o que não tem luz, em oposição ao corpo luminoso), colocado entre as paredes próximas de um lugar escuro, que está iluminado de um lado pelo esplendor de uma vela e do outro por um pequeno respiro de ar, será branco; então esse corpo se mostrará de um lado amarelo e do outro azulado..."
3.Croma - saturação, percebida como intensidade da cor.
4.cerâmica: "Pela diversidade e evolução de seus temas decorativos, ela tem sido um meio eficaz de estudo de determinados aspectos culturais de vários períodos históricos."..."ânforas, crateras, enócoas, lécitos e plasmaram a helenização artística da Etrúria."
5."Todo o saber da Antiguidade enriquecido pela contribuição árabe é assimilado por Leonardo"
6."sobre a dispersão da luz branca por uma vara de vidro com caneluras"
7.Lanterna mágica: "filtrada por um orifício, a luz de uma vela ilumina um corpo azul. O resultado é como se misturássemos o amarelo ao azul que, juntos, reproduzem um belo verde."
8."Por efeito da aeração, "As coisas mais escuras que a área em que se destacam parecerão menos escuras à proporção que se distanciam; e a coisa mais clara que a área em que se destaca parecerá menos clara à medida que se distancia do olho. As coisas mais escuras e a mais clara que a área em que se projetam, a longa distância trocam de cor, porque a clara fica mais escura e as escuras tornam-se masi claras.""
9.""Quando o preto faz limite com o branco e o branco com o preto, cada um parece mais intenso no limite com seu contrário que na parte do meio de sua própria área.""..."os contrários mostram-se sempre mais potentes em presença um do outro"".
10."Sob esse impulso renovador da pintura, todas as disciplinas artísticas ampliam suas linguagens...na Música, com o predomínio de efeitos sonoros sobre a linha melódica; e até na Literatura, com todo tipo de experiências formais, em detrimento do tempo cronológico..."
11."No ateliê contemporâneo, o artista dedica-se...para o vasto campo de indústria cultural de massa, que é seu laboratório experimental por excelência."
12."...bastonetes, responsáveis pela visão em preto-e-branco."..."cones (fibras nervosas) divididos em três grupos. O primeiro é sensível ao vermelho, o segundo ao verde e o terceiro ao azul. Não existem cones específicos para a sensação do amarelo. Essa cor só é percebida pela sensibilização simultânea dos cones vermelhos e verdes."
13."Como a percepção visual não é instantânea, necessitando de certo tempo de latência para sua captação, também seu desaparecimento da retina não é imediato, fazendo com que no ato visual haja sempre uma superposição de imagens."
14."Quem vê mais sabe mais; quem sabe mais vê mais; Quem vê mais sabe mais...Isso significa que cada nova visão amplia nosso conhecimento; conhecimento que amplia nossa visão que amplia nosso conhecimento..." um fractal!
15. "raio solar (a melhor expressão da luz branca)"
16. "Tom-rompido. À medida que os tons complementares se interpenetram, inicia-se o processo de ruptura do tom. Quando as duas cores misturadas atingem proporções equivalentes, surge o cinza-neutro.
17."Uma cor combina com outra por afinidade, semelhança, aproximação etc., ou por contraste, dessemelhança, oposição etc."
18."...cores frias se identificam com os sons agudos..."

2."Leonardo teoriza: "O corpo sombrio (o que não tem luz, em oposição ao corpo luminoso), colocado entre as paredes próximas de um lugar escuro, que está iluminado de um lado pelo esplendor de uma vela e do outro por um pequeno respiro de ar, será branco; então esse corpo se mostrará de um lado amarelo e do outro azulado..."
3.Croma - saturação, percebida como intensidade da cor.
4.cerâmica: "Pela diversidade e evolução de seus temas decorativos, ela tem sido um meio eficaz de estudo de determinados aspectos culturais de vários períodos históricos."..."ânforas, crateras, enócoas, lécitos e plasmaram a helenização artística da Etrúria."
5."Todo o saber da Antiguidade enriquecido pela contribuição árabe é assimilado por Leonardo"
6."sobre a dispersão da luz branca por uma vara de vidro com caneluras"
7.Lanterna mágica: "filtrada por um orifício, a luz de uma vela ilumina um corpo azul. O resultado é como se misturássemos o amarelo ao azul que, juntos, reproduzem um belo verde."
8."Por efeito da aeração, "As coisas mais escuras que a área em que se destacam parecerão menos escuras à proporção que se distanciam; e a coisa mais clara que a área em que se destaca parecerá menos clara à medida que se distancia do olho. As coisas mais escuras e a mais clara que a área em que se projetam, a longa distância trocam de cor, porque a clara fica mais escura e as escuras tornam-se masi claras.""
9.""Quando o preto faz limite com o branco e o branco com o preto, cada um parece mais intenso no limite com seu contrário que na parte do meio de sua própria área.""..."os contrários mostram-se sempre mais potentes em presença um do outro"".
10."Sob esse impulso renovador da pintura, todas as disciplinas artísticas ampliam suas linguagens...na Música, com o predomínio de efeitos sonoros sobre a linha melódica; e até na Literatura, com todo tipo de experiências formais, em detrimento do tempo cronológico..."
11."No ateliê contemporâneo, o artista dedica-se...para o vasto campo de indústria cultural de massa, que é seu laboratório experimental por excelência."
12."...bastonetes, responsáveis pela visão em preto-e-branco."..."cones (fibras nervosas) divididos em três grupos. O primeiro é sensível ao vermelho, o segundo ao verde e o terceiro ao azul. Não existem cones específicos para a sensação do amarelo. Essa cor só é percebida pela sensibilização simultânea dos cones vermelhos e verdes."
13."Como a percepção visual não é instantânea, necessitando de certo tempo de latência para sua captação, também seu desaparecimento da retina não é imediato, fazendo com que no ato visual haja sempre uma superposição de imagens."
14."Quem vê mais sabe mais; quem sabe mais vê mais; Quem vê mais sabe mais...Isso significa que cada nova visão amplia nosso conhecimento; conhecimento que amplia nossa visão que amplia nosso conhecimento..." um fractal!
15. "raio solar (a melhor expressão da luz branca)"
16. "Tom-rompido. À medida que os tons complementares se interpenetram, inicia-se o processo de ruptura do tom. Quando as duas cores misturadas atingem proporções equivalentes, surge o cinza-neutro.
17."Uma cor combina com outra por afinidade, semelhança, aproximação etc., ou por contraste, dessemelhança, oposição etc."
18."...cores frias se identificam com os sons agudos..."

segunda-feira, 9 de março de 2009
segunda-feira, 2 de março de 2009
conceitos da faculdade
ocupação do campo;
tempo;
contrastes de direções, de cores, de formatos, originando valores e sensações;
a instabilidade que recompõe o equilíbrio pelo balanço do movimento;
categorias de acidentes a partir de uma base realizada com ação "racional";
formação de padrões a partir da ordenação, tamanho, progressão, densidade, alternância e valor
tempo;
contrastes de direções, de cores, de formatos, originando valores e sensações;
a instabilidade que recompõe o equilíbrio pelo balanço do movimento;
categorias de acidentes a partir de uma base realizada com ação "racional";
formação de padrões a partir da ordenação, tamanho, progressão, densidade, alternância e valor
segunda-feira, 16 de fevereiro de 2009
titi freak
"quando comecei a fazer as coisas nas ruas, tratava sempre de pessoas, da relação entre elas, dos sentimentos, sempre caiu nessa área. E focado nos rostos, expressões, sempre com os olhos em branco...Porque quando você coloca um olhar já passa alguma coisa, algum sentimento. Então, quando pinto as pessoas sem os olhos, é um jeito de olhar para o que está dentro dela, seus sentimentos."
segunda-feira, 9 de fevereiro de 2009
Michael Lowy*: a relação mútua entre poesia, arte e vida.
"O que o romantismo tem, efetivamente, é essa idéia do indivíduo singular, do indivíduo único, dessa originalidade singular do criador, do indivíduo enquanto criador, com efeito."
"Isso faz parte do romantismo, no sentido de que o romântico se sente alienado dentro da sociedade moderna..."
"...por outro lado, ele (o romantismo) levanta com muita força a questão da comunidade, dos laços comunitários, da comunidade orgânica, do indivíduo que pertence a um grupo, de amigos..."
"Essa ênfase na comunidade é contra a sociedade atual, moderna, anônima, em que os indivíduos valem por si próprios. O romântico descreve uma rua moderna em que os indivíduos andam e não se comunicam entre si, atuam como uma multidão anônima, como um pesadelo."
"...a questão do direito de propriedade um pouco se dilui nessas comunidades..."
"Eles só encontram autencidade nessas formas, vão se inspirar nelas, mas obviamente não no sentido de tentar reproduzí-las, de voltar para trás, mas de usá-las como ponto de partida para inventar uma coisa nova."
"Essa fascinação pelo arcaico, pelo pré-moderno, vem da idéia de que o pré-moderno continha uma autencidade que o moderno, ao transformar sua arte em mercadoria, perde."
"...Movimento Anti-Utilitário das Ciências Sociais...para pensar uma economia, uma sociedade, uma cultura utópica, digamos, baseada nesse tipo de relação, nas dádivas, nas relações não-utilitárias...romantismo utópico...gratuidade e intercâmbio..."
"...românticos que dizem ao contrário, que tudo é declínio, decadência."
socialismo.
*trechos da entrevista realizada pelo livro de poesia Azougue
"Isso faz parte do romantismo, no sentido de que o romântico se sente alienado dentro da sociedade moderna..."
"...por outro lado, ele (o romantismo) levanta com muita força a questão da comunidade, dos laços comunitários, da comunidade orgânica, do indivíduo que pertence a um grupo, de amigos..."
"Essa ênfase na comunidade é contra a sociedade atual, moderna, anônima, em que os indivíduos valem por si próprios. O romântico descreve uma rua moderna em que os indivíduos andam e não se comunicam entre si, atuam como uma multidão anônima, como um pesadelo."
"...a questão do direito de propriedade um pouco se dilui nessas comunidades..."
"Eles só encontram autencidade nessas formas, vão se inspirar nelas, mas obviamente não no sentido de tentar reproduzí-las, de voltar para trás, mas de usá-las como ponto de partida para inventar uma coisa nova."
"Essa fascinação pelo arcaico, pelo pré-moderno, vem da idéia de que o pré-moderno continha uma autencidade que o moderno, ao transformar sua arte em mercadoria, perde."
"...Movimento Anti-Utilitário das Ciências Sociais...para pensar uma economia, uma sociedade, uma cultura utópica, digamos, baseada nesse tipo de relação, nas dádivas, nas relações não-utilitárias...romantismo utópico...gratuidade e intercâmbio..."
"...românticos que dizem ao contrário, que tudo é declínio, decadência."
socialismo.
*trechos da entrevista realizada pelo livro de poesia Azougue
domingo, 1 de fevereiro de 2009
anotações livro Psicodinâmica das Cores
"Talvez a nossa cultura esteja nos levando para uma nova civilização visual, como a vivida pelo homem medieval, tão dominado pelo ícone religioso quanto o homem moderno é dominado pelo ícone publicitário."
"A linguagem da imagem, usando a presença sugestiva, concreta, cômoda e persuasiva do ícone, apóia-se na idéia de que as imagens são forças psíquicas que podem ser mais fortes que as experiências reais."
"As mutações psicológicas que a formação visual provoca nos fruidores da imagem vão repercurtir no campo sociológico, criando uma nova forma de viver."
"O impacto produzido pela cor não sofre as barreiras impostas pela língua."
"Uma parede preta parece aproximar-se."
"...as cores quentes necessitam um espaço menor, pois se expandem mais; as cores frias necessitam mais espaço, pois se expandem menos."
"O vermelho, por exemplo, tem uma representação estática, o amarelo de expansão e o azul de fechamento, de vazio."
"A linguagem da imagem, usando a presença sugestiva, concreta, cômoda e persuasiva do ícone, apóia-se na idéia de que as imagens são forças psíquicas que podem ser mais fortes que as experiências reais."
"As mutações psicológicas que a formação visual provoca nos fruidores da imagem vão repercurtir no campo sociológico, criando uma nova forma de viver."
"O impacto produzido pela cor não sofre as barreiras impostas pela língua."
"Uma parede preta parece aproximar-se."
"...as cores quentes necessitam um espaço menor, pois se expandem mais; as cores frias necessitam mais espaço, pois se expandem menos."
"O vermelho, por exemplo, tem uma representação estática, o amarelo de expansão e o azul de fechamento, de vazio."
sábado, 31 de janeiro de 2009
500 mil pontos
'proibido tocar', 'não mexa', 'não toque'. Não toque nas obras expostas. Não toque nos quadros. Não toque nas esculturas. Não toque. Não porque sua mão pode estar cheia de bactérias, pois estas irão infectar as obras e elas ficarão doentes. Ou na verdade, utilizam o conceito de reeducar o olhar: apenas olhe para trabalhá-lo. E quem não pode olhar com os olhos? e quem só pode olhar tocando? Mas sabe o por quê? a pele tem 500 mil pontos sensíveis.
(...)
Os tantos não toques se espalharam e infectaram.
(...)
Os tantos não toques se espalharam e infectaram.
segunda-feira, 19 de janeiro de 2009
artistas e fotógrafos a estudar
Fábio Okamoto
Biassino Gesualdi
Beatriz Toledo
Sergio Romagnolo
Pazé
Nazareth Pacheco
Marcia Xavier
Anna Maria Maiolino
Artur barrio
Leopoldo Ponce
Marina Camargo
Roberto Cecato
Sofia Borges
Tika Tiritilli
Cassio vasconcelos
Biassino Gesualdi
Beatriz Toledo
Sergio Romagnolo
Pazé
Nazareth Pacheco
Marcia Xavier
Anna Maria Maiolino
Artur barrio
Leopoldo Ponce
Marina Camargo
Roberto Cecato
Sofia Borges
Tika Tiritilli
Cassio vasconcelos
sexta-feira, 9 de janeiro de 2009
o que a arte influencia na sua vida?
Pois então, isso você pode se perguntar todo dia, você pode até gostar da arte mas o que ela faz ou influencia na sua vida? ou melhor, como ela faz isso?
a fotografia, como já disse Vilém Flusser, no campo das artes ou no próprio campo da fotografia, "...é programado para distribuição discursiva rumo ao espaço vazio...". O espaço vazio traz muitos significados, mas o vazio que está sendo revelado aqui é aquele que é descoberto por um elemento que quer ocupá-lo. E é este elemento que está em pauta na questão.
O processo de ver, de sentir, de ouvir, de degustar, etc uma arte, é um processo de decifrar a sua própria poesia. Ou seja, a arte não é uma poesia pronta. Ela é um instrumento para que você, público, possa construir sua poesia, através de indagações, de questões, de cutucos, de revelações, enfim.
Para mim, este post foi um grande avanço. Sei como e porque a arte deve e/0u faz sentido para a vida.
a fotografia, como já disse Vilém Flusser, no campo das artes ou no próprio campo da fotografia, "...é programado para distribuição discursiva rumo ao espaço vazio...". O espaço vazio traz muitos significados, mas o vazio que está sendo revelado aqui é aquele que é descoberto por um elemento que quer ocupá-lo. E é este elemento que está em pauta na questão.
O processo de ver, de sentir, de ouvir, de degustar, etc uma arte, é um processo de decifrar a sua própria poesia. Ou seja, a arte não é uma poesia pronta. Ela é um instrumento para que você, público, possa construir sua poesia, através de indagações, de questões, de cutucos, de revelações, enfim.
Para mim, este post foi um grande avanço. Sei como e porque a arte deve e/0u faz sentido para a vida.
quarta-feira, 7 de janeiro de 2009
as perguntas do Anti-Design e as minhas respostas (www.manifestoantidesign.com)
"Como é que o designer no Brasil, como universitário, e assim integrante da elite intelectual brasileira, espera ser um formador de opinião se simplesmente aceita o modelo dos outros? Pior: será o designer brasileiro um conformado ou um ignorante?"
: a questão é: quero ganhar dinheiro, quero viver seguro. viver deste modelo que se tornou a realidade, não a sua e nem a do ciclano, mas dos tais.
"Se o Design é isso que aprendemos na academia, uma grande simulação baseada em valores de mercado que nunca são exatamente concretos, ou seja, são também simulações, dizemos alto e claro: não acreditamos no Design."
: tá. não é uma questão. quer dizer, é uma questão sim, sem ponto de interrogação.
O design, assim como acho que todas as profissões, é como você define, e não a escola e nem o mercado. O design, assim como a arte, se tornou ou melhor dizendo, foi construído um ícone de beleza sem função, caro, ou melhor, tem função e tem "beleza" ("nova tecnologia...novo design...típico comercial de carro). Com design é tudo mais caro, mas para quê? só pra ficar mais bonitinho e vender mais? Esse é o pensamento velho e sem informação da maioria dos consumidores. Seja um pensamento que não venda ou que venda. É sempre uma percepção errônea. Um argumento sobre aquilo que se "vê" e não se conhece. ufa.
: a questão é: quero ganhar dinheiro, quero viver seguro. viver deste modelo que se tornou a realidade, não a sua e nem a do ciclano, mas dos tais.
"Se o Design é isso que aprendemos na academia, uma grande simulação baseada em valores de mercado que nunca são exatamente concretos, ou seja, são também simulações, dizemos alto e claro: não acreditamos no Design."
: tá. não é uma questão. quer dizer, é uma questão sim, sem ponto de interrogação.
O design, assim como acho que todas as profissões, é como você define, e não a escola e nem o mercado. O design, assim como a arte, se tornou ou melhor dizendo, foi construído um ícone de beleza sem função, caro, ou melhor, tem função e tem "beleza" ("nova tecnologia...novo design...típico comercial de carro). Com design é tudo mais caro, mas para quê? só pra ficar mais bonitinho e vender mais? Esse é o pensamento velho e sem informação da maioria dos consumidores. Seja um pensamento que não venda ou que venda. É sempre uma percepção errônea. Um argumento sobre aquilo que se "vê" e não se conhece. ufa.
segunda-feira, 5 de janeiro de 2009
frases para construção de idéias (sempre em construção)
"...uma mescla de instrução e advertência..."vire à esquerda ou siga em frente e se exploda"." (Rafael Vogt Maia Rosa, sobre o trabalho de Marcello Nitsche)
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