Em uma exposição: uma grande e nada inovadora proposta

em uma exposição, deveria ter o curador falando sobre a obra do artista (ele está entre o público e o artista) e o artista falando de sua obra. Isso quer dizer mais textos para se ler na parede? não! sugiro um livro deixado junto com as anotações de presenças, ou vários livrinhos espalhados no espaço, feitos somente para leitura destes e/ou até um vídeo, ou audio. a! e se não tiver audio, faça o escrito em braile também. custo? custo é ler tudo aquilo na parede. não custa a mais gravar um audio, ligar na tomada e escrever em um livro.

interpretar uma cidade que importou a cultura

Dubai, um cara que adora roupas de grife, quer ser o melhor, para mostrar aos outros que ele pode...típico de quem não sabe ser autêntico...não se olha. Tá cheio de caras assim por aí, mas como ele...ninguém chega aos seus pés. Dubai, eu te acho engraçado, mas você é uma farsa de uma sociedade sem cultura, que com certeza já teve um dia. Ou melhor, tem cultura, importada da pior forma. a cultura do poderoso, da riqueza em ouro e coitado do ouro.. olha só como te rotulei.

manifesto

da consciência: função de mostrar controvérsia: esfera pública: mais experiências que conhecimento: ou as experiências geram o conhecimento: não totalmente assimilável: provocante: assimilável e provocante: comunicar: questionar: perguntar: raciocinar: dizer: descrever: transportar: alterar: adicionar: juntar: fragmentar: arte!
ufa...

frases dos artistas (sempre em construção)

"Debruço-me sobre este misterioso poço, insondável, que existe em cada homem." (Iberê Camargo)

"Pintar não é uma profissão, é um destino" (Paul Cézanne)

"Olhar.Ver.Ser visto vendo." (Ana Maria Tavares)

arte, artista: questões

qual a diferença de um artista e um artista educador na sociedade? e o seu real papel? e a sua visão sobre?

a educação atual criou a arte da reprodução e não da criação. Submissos, todos somos a algo?

o que vc acha do Sem Título?


a arte é para provocar ou descobrir algo? é para sabermos o que não sabemos ainda? é para confirmar algo que sabemos? é para chegar em uma conclusão? é para poeticamente imaginarmos aquilo que se está processando sobre a obra? e se concluirmos, já foi finalizado aquele processo daquela obra? é para não ter limites? ou para sabermos que nossa mente não tem limites? ou melhor, para saber que somos incompletos? sua parte pode ser a parte ausente em outro?

Foto

ela conta histórias, narra peças, cenários..conta, canta poesia..arte! ela cutuca?! pode cutucar? cutucando perceptivamente. use a gestalt na foto. use o estudo da percepção visual na foto. tranforme a foto em uma história, uma narrativa, uma poesia..com arte. (ooo palavra massificada, mas ela é fato!)

sobre design (MCPMA)

"o design é uma técnica de comunicação que deve ser desenvolvida em um período de falta de comunicação por excesso de comunicação" (Claret Serrahima)

sabe o que falta no design? é isso mesmo!


o design surgiu como uma forma de identificar os produtos, a solucionar algumas problemáticas pós guerra também. Foi uma linda iniciativa. E como deu certo, muitas empresas aderiram, mas não ao design, e sim a falta de personalidade e a preocupação com a venda: copiaram e aderiram aos estilos, a moda. E os dias de hoje continuam com estes adeptos. Eu não adianta falar para eles o que é melhor, pois você já aderiu ao movimento dos adeptos. Para que perder tempo? eles não vão te entender? eles não vão entender o design? o produto? a solução? o que virou design? mercadológico? um mero produto que precisa ser vendido? ah... os mal adeptos... que tal construir o Movimento Contra a Prática Mal Adepta?

Paralela 2008: experiências que cutucaram

pássaros marrons e a questão do espaço no mundo dos pássaros, no mundo digital, posições geométricas e seus significados perceptíveis. Como lidamos com a imagem? com o elemento desta?

a casa que derretia e descascava...a luz vai se aproximando

euvc vceu eueu vcvcvcvcvcvcvcvcvcvcvcvceu euvcvcvcvcvcvcvccvcvcvcvcvcvccvcvcvcvccvcveu
(espaços, caminhos, mistérios, rapidez, calma, contínuo)

como aprender o que acontece na normalidade das coisas

casa passarinho, na casa do amor, espelindo madeira.

enquanto isso, vai acontecendo enquanto isso, vai acontecendo... enquanto isso!vai acontecendo! enquanto isso...vai acontecendo... enquanto isso, vai acontecendo. aconteceu

reação natural

acordos

esquerda e direita

qual seu exemplo?

o maço de cigarro no chão

e quem tá aí para a situação do dólar...

Sobre trechos de Geraldo Mayrink do Vinícius, o poeta que amava mulheres

era elogio ao caráter, mas não ao gênio . claro enigma . foi aplaudido e carregado em triunfo na saída. ! . "instabilidade vasomotora" . "mas na sombra de uma cama nunca nenhuma mulher foi tão bela!" . "hoje nem olho pra trás quando tu passas por mim" .

Vinícius era um !!!! deixou sua marca na cultura e nas mulheres. um ser admirável e por ser admirável não se há mais lamentos. deixou sua marca bem marcada e é isso que importa agora:
o resultado e não o seu processo. se a bebida encurtou sua vida, aí já se foi um lamento. ele viveu para admirar as mulheres e odiá-las admirando. foi sua profissão. era um admirador iniciante, sempre. sempre era "a primeira". sempre era "a última". e sempre se lamentava.. mas eu não lamento por sua trajetória tanto quanto se lamentou por suas dores de supostos amores.

As 3 dimensões

Semântica: *em que medida o símbolo representa bem a mensagem?

*compreendem mal o símbolo, pessoas de outras culturas?

*não chegam a entender o símbolo pessoas de idades diferentes?

*é difícil memorizar o tal?

*teve já uma ampla aceitação?

*contém este símbolo elementos que não estão relacionados com a mensagem?


sintática: *que aspecto tem este símbolo?

*em que medida as partes deste símbolo se relacionam entre si?

*em que medida este símbolo está bem relacionado com os outros símbolos?

*a construção do símbolo revela consistência no uso de figura/superfície, sólido/contornos, sobreposição, transparência, orientação, formato, escala, cor e textura?

*o símbolo é identificado ordenado e gradualmente?

*os elementos mais importantes são identificados em primeiro lugar?

*está o símbolo em contradição séria com os modelos ou convenções existentes?


Pragmática: *temos um símbolo seriamente prejudicado por umas condições de iluminação deficientes, uns ângulos de visão oblíquos ou por outras distorções visuais?

*símbolo vulnerável ao vandalismo?

*mantém-se o símbolo visível a partir das diferentes distâncias de visão?

*símbolo de difícil reprodução?

*pode ser ampliado ou reduzido sucessivamente?

a diferença entre contiguidade e similaridade

associações próximas, comuns e associações distantes, que estabelecem relações entre o que nunca antes esteve próximo (respectivamente). A energia associa, e logo atrai, seja como contiguidade ou similaridade. Cuidado com o que auto associa-se!

grande lição do dia

possíveis significados possíveis

um acidente: sem querer, por acaso, causando conquistas ou tragédias

pena de morte: uma pena e ausência com a evolução do tempo.

regime: última tentativa, castigo, radicalismo, autoritário, acima do pescoço. radical ou humanista? radical para ser humanista? um chance? pode ser? regimes foram marcados e definidos como massacres. "políticos" burros.

político: certo? sensato? politicagem virou trambicagem. justo, justiça, igualdade, blá blá blá, horizontalidade.. assistência, o que é ser político??? você é político? com o outro? com seu trabalho? com você?

roubo: 24 galinhas ou 24 diamantes?

informação: uma tv, um jornal? uma revista? ou seu cérebro? ou seu corpo? ou sua mente, ou seu espírito, ou sua energia,,,,,,,

mobilização: causas urgentes. ato controlador, obrigatório referente a algo que causa a sensação de má fé, injusto...

controle: controla, controlador. controle. e não equilíbrio, exactamente.

falta: o entendimento do porquê que a arte existe, o estímulo de estimular a massa, a massa e não só a nós, aos nossos subs subs, incos incos. Causar, processar, dar consequências à produção de produzir para o público, produzir arte, de verdade.

verdades: quem sabe um dia eu descubro a verdadeira verdade e a verdadeira mentira.

poéticas visuais: temas de estudos: público

sentido: para tudo é necessário ter sentido. qual é o olhar na era contemporânea? o que mudou? mudou? quais as causas do olhar e do não olhar? vontade, identificação, atenção? e a relação do olhar para trabalhos expostos entre vias públicas (nas ruas, espaços de grande circulação, etc) e espaços fechados (galerias, museus, etc)? qual a diferença ou a não diferença entre o olhar público "não artista" e o público "artista"? oscilações de olhares. qual o sentido do olhar? por que a arte em geral não estimula a população em geral? seja essa de classe A B C...estudo nem sempre está relacionado ou envolvido com cultura. A arte não estimula? estimula o quê? Os processos do olhar público brasileiro. Os estímulos e suas ausências. Acessos: questionamento do conceito de museus e galerias e sua influência nos estímulos.

palavras para o Repertório em Retalhos

incipiente . sinestesia . contiguidade . inferência . híbrido . atomização . prostíbulo . aristocratas . segregação . palimpsesto . confluência . idiossincrático . heurística . quixotesca . cosmopolitismo . prerrogativa . quiçá . autóctone . miscigenação . degeneração . dialética . estatismo . ibérico . prescindir . aval . abastadas . anarquicamente . inexorabilidade . hegeliana . paradoxalmente . indubitavelmente . sincretismo . cânone . empíricos . compêndio . artífices . formão . tornos . ambivalência . intrínseca . genuflexórios . salomônicas . austeras . donatário . baluartes . plateresca . itinerários . missais . lírios . esteta . laica . locus . aulicismo . deveras . onírico .

Palestra sobre Arte (1928)

"Ha quem julgue as obras de arte productos sem regras nem preceitos, sob o dominio do imprevisto, sem principios, manifestados arbitrariamente, consoante a força creadora do genio que as produz."

"...interminas paragens do Ideal..."

"Esse poeta tem que ser a refracção dos costumes, luctas e expressões literarias, a feição typica do seu tempo."

Ontem

o que entender? o que perguntar? o que fazer? sim, a vida não pára. não pára para assistir, tudo continua. seu metabolismo, seu ritmo. é tudo tão calculado, estipulado..sem reflexão, sem pensar em refletir, pausar. tudo é pra ontem. tudo. cobramos para acabar ontem, resolvemos para acabar ontem. precisamos acabar, ontem. e acaba. percebe-se um alívio sem fundo. sem ter terminado. o acabado estipulou uma data ontem, sem acabar. acabar, terminar. esqueça já que não acabou. o tempo era aquele, o dia era aquele, já passou da data. a chance foi lançada. velocidade da luz. vê um feixe, mas já foi?? assim foi, discretíssimo, espantoso. tudo é pra ontem: sentir, mudar, melhorar, evoluir, entender, analisar. eu só ouvi você bater a porta. e abri. entrou. esqueceu das palavras e gestos.

Performance na Paulista

Sábado, por volta de 21h, alguns ventos gelados, temperatura abafada, início da Avenida Paulista. começa a filmagem ao som de The Beatles, The Yardbirds, The Sonics, Baden Powell, The Strokes, trilha sonora do filme O fabuloso destino de Amelie Poulain, entre outros músicos. Prédios, visão de baixo para cima, luzes, recintos, pessoas. Pessoas nas calçadas desfocadas, evitei filmar pessoas que olhavam diretamente para a câmera. Não queria que se percebece, e se perceberam, não gostaria que se ligasse para o ocorrido. Mesmo assim, tentei filmá-las, mesmo desfocadas. Visão de cima para baixo: joelhos e pés. Chão. Luzes em minha direção. Luzes que remetiam. Muitos olharam, não estão acostumados com filmagens talvez. Uns olhavam como se visse uma novidade, outros já demonstravam logo dislumbre. Nossa, não sabia que filmar causava isto nas pessoas!
Alerta, atenção, tensão, leveza. Alerta: foquei por um bom tempo, compenetrou, penetrou. Atenção: possíveis mudanças de planos para melhorar a filmagem. Tensão: o desfoque, a perdição, momento de voltar à Atenção. Leveza: a conquista destes processos. Filmando seriamente. Em torno da filmagem, acontecia os quadros imaginários, série de flashs iniciados antes, durante e depois dos processos mencionados acima. Focos: intuito de chamar a imagem, congelar, sem chamar sua atenção visual de uma forma que interrompesse o processo de filmagem.
Além do desfoque, foi filmado fragmentos do elemento cujo atrapalhasse a câmera. Tentei muitas vezes, forçar a câmera a focar pessoas sem receio de desfoque ou fuga para outro plano, mas foi difícil. Elas olhavam diretamente, queriam saber o que estava acontecendo, o porquê disto, mas não queria demonstrar desconforto ou causar desconforto.
Filmei prédios que haviam ligações, escadas para acessar, saídas de emergências em determinada altura. Proteção contra chuva e sol nos pontos de ônibus. Gestos. Caras e bocas.
Focos na espera. Elementos indo e vindo. Compartimentos sem ou com pessoas dentro. Exploração destes.
Um simples foco: um cachorro, olhar triste e carinhoso, juntos um olhar sincero. Ao perceber sua situação de cachorro de rua, sempre em busca de comida e abrigo, lança seu olhar triste, mas logo lança o seu olhar carinhoso e, no ato, demonstra esta sensação ao seu companheiro de jornada, o senhor mendigo, que se encontrava dormindo, descançando de algo.
Um bar, uns bares, muita gente, muitos amigos, muitas conversas. Pernas, cadeiras, rostos entretidos, alguns atentos ao movimento.
Caminho para cegos. Foi inspirador, foi metafórico. Encontros, desencontros, passagens. Plano de cima para baixo. metafórico também, não? flashs. Até que ponto a câmera focava em um sentido.
Filmei também entradas e saídas. E sempre com muitos flashs.
O final: apresentador, revelador, processador.

Foi uma performance ótima. Sensação inédita. Já havia filmado, mas nunca de dentro para fora. A filmagem não apenas processa, visualiza elementos, mas ela transforma tudo aquilo que ela filma. De dentro para fora. Um processo não muito visualmente diferente do de fora para dentro, mas que causa grande diferença em tudo aquilo visualizado, um grande ativador de sensações agora possíveis, com seus determinados processos.

quais são suas pretensões com a palavra "arte"?

para mim, o objetivo da arte está em cutucar, desenvolver, mexer, remexer com os sentidos. Nisto educar, reeducar. Há um preconceito e uma dificuldade muito grande com "arte" aqui no Brasil. Não sei no resto do mundo, mas aqui há. As pessoas não são obrigadas a gostar de arte. mas tudo pode envolver este objetivo. A arte pode estar em mais situações do que imaginamos. Afinal, o que é arte? não é simplesmente uma pintura, uma foto. Arte revela situações, sensações. Assim como muitas coisas revelam isto. A palavra arte está saturada. perdeu-se o fio. que fio é este? tudo que quer remexer, discutir, questionar. Acredito que "arte" seja algo que tem como objetivo fazer com que o indivíduo remexa em suas idéias, por mais difícil que seja. Acho que é este o caminho. É a ferramenta que usamos para transpor sentidos diferenciados há vários aspectos da vida. Não é questão de beleza, gosto. é questão de questionamento!!

Percepção Visual

"toda a percepção é também pensamento, todo o raciocínio é também intuição, toda a observação é também invenção."

"...acredito que muitas pessoas estejam cansadas da fascinante obscuridade da conversa artificiosa, dos jogos malabarísticos com frases feitas, do exibicionismo pseudocientífico, da busca impertinente de sintomas clínicos, da medição elaborada de bagatelas e dos epigramas encantadores."

Rudolf Arnheim

Arquitetura e muito mais

o que te agrada? o que te faz pensar sobre, o que te faz obter relações?

uma cidade bonita? o que é? o que é um arquitetura legal? formas orgânicas... blá. Um jogo de quadrados pode ser tão simples visualmente e pode remeter a tanta coisa.. um labirinto, uma relação de espaço absurdo.. o simples hoje é vangloriado por mim. Acho tudo isso em coisas simplesmente simples. Tudo em excesso cansa a vista, e algumas vezes, eu prefiro caminhar com a cabeça baixa, ao invés de embananar tanto a minha cabeça já embananada. Ás vezes também me provoco, olho, tiro a preguiça, e aquilo vira um esforço, um esforçado olhar para a cidade, e daí consigo encarar tudo aquilo.


eu moro na cidade de São Paulo, e gosto muito de ver uma cidade tão grande. Este é o final das contas tão questionáveis, infinitamente.

Design: forma e significação - capítulo I

Conhecer não é representar, é fazer um mapeamento. O mau do designer é não saber a mecânica. Analisar a construção e a elaboração é conferir o significado. e vice-versa. O produto como consolação é o chamado investimento afetivo. O que não gera a ou uma forma, gera o caos. Um projeto é uma idéia? e uma idéia é um projeto? ?? O conhecimento do artesão é ou foi considerado inferior ao artista ou designer? "sabia dentro das ignorâncias". é um método de trabalho. O artista e o designer ( os senhores "formas ideais") evoluíram, respectivamente, através do artesão, tornando-se superiores pelo sistema feudal e a sociedade, banalizando o trabalho do artesão na época, até um belo pouco dos tempos de hoje, tudo isso graças ao processo do surgimento da Academia. Com o surgimento da máquina, obteve a queda do artista, e assim a evolução do designer. O designer é a evolução do artesão e do artista em relação às necessidades da sociedade. Evolução não se remete necessariamente ao menor ou ao melhor. Ou seja, retiro minha palavra. O designer é o artesão da revolução industrial. cada época surge profissionais para cada necessidade e isto é uma evolução de criatividade e não de capacidade. ou a evolução baseada na necessidade.

Workshop de Santiago Ortiz

A órbita formou o ponto que pode ser considerado ou visualizado como o "final", mas que na verdade é o ponto de início de mais um ciclo. o tal ponto de origem não é necessariamente o ponto de origem.

A teoria ou técnica da ilustração em que o externo forma o interno.

Um sistema linear pode formar uma imagem que evoca o movimento rápido, brusco, em velocidade.

É possível 10 milhões de células se relacionarem com 1. A morte ocorre quando um desses é isolado ou há super população. E o nascimento ocorre através de 3 vivos, com supervivência de 2 ou 3.

_ _ ying ____ yang
(feminino) (masculino)

Fractais Fractal - Fatal
processos com intuito de infinito, que convergem, chegando perto do que se parece o limite. Nem sempre são previsíveis. Toda a estrutura do universo são verdadeiros fractais. Insetos são um grande exemplo. A idéia de que a origem de muitas questões (e temos como referências nestas até hoje) se teve na Grécia antiga, faz-se uma relação interessante com as pirâmides, que se tornaram fractais (por sua reprodução) que remetem à origem, à formação da vida, à um fractal. Os elementos dos fractais são sempre influenciados por seus vizinhos, surge aí a questão da semelhança entre eles. A divisão, o aumento, o processo de multiplicação ocorre com a troca e com a divisão de informação.

Teoria da escolha e a Teoria da Multiplicação
A teoria da escolha é um processo dinâmico. Previsível?
A teoria da multiplicação ocorre como na forma de misturar cores primárias, os quais surgem as cores secundárias. Sempre diferente. Nunca igual.

Jogo da vida
não dá para prever, é necessário entender.

Conclusões
As idéias de reflexões e auto ajuda tem a resposta verdadeira nos processos matemáticos e científicos. A célula que é isolada morre ou se livra? ao se livrar de um determinado grupo, se o indivíduo não achar um outro grupo, não terá uma vida regularmente saudável. A sensação que causa ao se livrar é de alívio, mas ocorre, secundariamente, o desgaste da criatura.
Atualmente, com a era digital em mais alto nível, muitas teorias se reformulam, se confundem, não tendo teorias tão seguras. A distãncia não afeta mais a conexão. ou afeta? A rede de relações não necessita de conexões, e sim do controle de conexões. Controle este que não há previsão..

Somos todos grandes fractais. Em torno de nós há fractais. Tudo se entende ao observarmos a teoria dos fractais. Precisamos das teorias para a solução, reflexão, entendimento do entorno.

lição de aula

enriqueço um pouco o poder dos pensamentos e da energia a cada dia.

sou polarizador de idéias libertárias, um líder.

"transformar o impossível em possível, o possível em leveza e a leveza em elegância"
Moshé Feldenkrais



você pára. mas ela continua.

sobre a ergonomia - I

/uma ciência experimental, cuja a última palavra citada me causa borbulhos de desejo. até onde se deve ter limite com experimentos?
/nem sempre temos resposta. uma pesquisa profunda nem sempre com respostas. sim, você se mata de pesquisar, ao menos uma resposta gostaria. quem sou eu pra dizer sobre pesquisa profunda? só se for da alma. oh, o meu belo introspecto. (arrepios)
/a pesquisa trás questões que incomodam as suas. "seria necessário adaptá-las ou repetí-las para validar ou corrigir os conhecimentos disponíveis". ou seja, se prepare para o tormento construtivo.
/não se esqueça de dosar o descrito com o experimento. são dois tipos na verdade.
/pesquisa descritiva: vc narra o que acontece. vc também classifica. vc também interpreta. és uma criatura livre. vc também critica. vc também julga. vc também..mas não pode interferir. entendeu? não pode. pois vc é apenas um pesquisador. analise, teste, motive, pesquise, observe, mas não..
/pesquisa experimental: é dizer o pq. é ter a resposta. (!). é o fato. as causas. o modo. é a aparecida chamada experiência profissional. é a manipulação. a encenação. é a descoberta do efeito de sua manipulação. quantas percepções aqui!